Річний звіт директора НВК 2023-2024 н.р. за посиланням https://docs.google.com/presentation/d/1nqEcy8lYOqVIYOQj7wNP3hfEItx7KMz6/edit?usp=sharing&ouid=109538890939796608186&rtpof=true&sd=true
Річний звіт директора НВК 2022-2023 р. за посиланням https://docs.google.com/presentation/d/15T3FbitzlWGR8RrW05-so6mBCH0f1i5a/edit?usp=sharing&ouid=114279553655225853732&rtpof=true&sd=true
Протокол №2
зборів трудового колективу НВК «Конюхівський ЗНЗ І-ІІІст. – ДНЗ»
Грабовецько-Дулібської сільської ради, Стрийського району,Львівської області
від 16 червня 2023р.
Присутні:
педагогічний колектив у складі 25 чол.; представники батьківського комітету 9 чол.
Порядок денний:
1. Про вибори голови та секретаря зборів.
2. Про звіт директора НВК «Конюхівський ЗНЗ І-ІІІ ст. – ДНЗ».
3. Про аналіз діяльності директора трудовим колективом, батьками, громадськістю.
4. Вибори лічильної комісії.
5. Обрання форми голосування.
6.Голосування. Підрахунок голосів оцінки діяльності керівника НВК.
7. Оприлюднення інформації про результати голосування.
По першому питанні «Про вибори голови та секретаря зборів»
Виступили: Барабаш Г.М, заступник директора з НВР, яка запропонувала обрати головою зборів Каліцун М.Р, секретарем зборів – Брик О.Я
Ухвалили:
1. Обрати головою зборів Каліцун М.Р
2. Обрати секретарем зборів Брик О.Я
По другому питанні «Про звіт директора НВК «Конюхівський ЗНЗ І-ІІІст.-ДНЗ» за 2022-2023 навчальний рік»
Слухали:
Директора НВК «Конюхівський ЗНЗ І-ІІІст.-ДНЗ» Войтовича Мирона Петровича, який зробив глибокий аналіз діяльності навчального закладу за 2022-2023 н.р. Особлива увага була приділена питанню навчально-методичної роботи,вказані досягнення й визначені пріоритетні завдання на наступний навчальний рік, відзначено досягнення в галузі правового виховання учнів. Позитивним є активна участь учителів та учнів НВК в різноманітних фахових та творчих конкурсах. У той же час проаналізовано недоліки в роботі педколективу щодо якості знань учнів, дослідно-експериментальній роботі педагогічного колективу, обговорено основні напрями їх подолання. Значну увагу відведено аналізу стану роботи господарської діяльності з батьками. Силами батьків ремонтуються навчальні кабінети. У цілому річний план НВК виконано повністю.
Звіт охопив основні напрями діяльності, а саме:
1. Загальна інформація про НВК
2. Кадрове забезпечення
3. Методична робота
4. Навчальна діяльність учнів
5. Державна підсумкова атестація. НМТ
6. Виховна та позакласна робота
7. Правовиховна робота
8. Соціальний захист
9. Співпраця з батьками
10. Збереження і зміцнення здоров’я учнів і працівників
11.Стан охорони праці та безпеки життєдіяльності
12. Фінансово – господарська діяльність
13. Управлінська діяльність
14. Інформація про благодійну допомогу та кошти, отримані із інших джерел
Виступили:
1. Голова ПК Каліцун М.Р., яка зазначила, що директор НВК Войтович М.П працює спільно з профспілковою організацією, дотримується Колективного договору, вирішує питання внутрішнього розпорядку. У трудовому колективі немає конфліктів. У змістовному звіті директора почули, що у НВК багато зроблено у 2022 – 2023 н.р Войтович М.П. працює творчо, з натхненням, подаючи приклад відповідального ставлення до своїх обов’язків. Каліцун М.Р. запропонувала вважати роботу директора задовільною.
2. Заступник директора з НВР Барабаш Г.М. відзначила роботу директора Войтовича М.П. як висококваліфікованого організатора педагогічного колективу, який спрямовує дії вчителів на впровадження інноваційних змін, реалізацію нового у навчанні, вихованні школярів. Барабаш Г.М, запропонувала вважати роботу директора школи задовільною.
3. Заступник директора з ВР Брик О.І. зупинилась на проблемах НВК, що розв’язувались спільно з батьками і відзначила, що Войтович М.П. оперативно реагує на зауваження та пропозиції батьківського комітету, методичної ради НВК, батьків, вживає необхідних заходів для вирішення нагальних проблем.
Брик О.І запропонувала визнати роботу директора НВК задовільною.
Для оцінки діяльності директора НВК Войтовича М.П. впродовж 2022-2023 навчального року голова зборів Каліцун М.Р. запропонувала присутнім обрати форму голосування – відкрите або таємне.
Всі присутні проголосували за відкрите голосування для оцінки діяльності директора НВК.
Ухвалили:
1. Визнати роботу директора НВК Войтовича М.П. із підвищення рівня організації навчально- виховного процесу в НВК у 2022-2023 н.р задовільною, такою, що сприяє розвитку, впровадженню інноваційних педагогічних технологій у навчально – виховний процес, зміцненню та модернізації матеріально-технічної бази НВК.
2. Голосували:
«за» - 33
«проти» - 0
«утримались» - 1
Голова зборів: Каліцун М.Р.
Секретар зборів : Брик О.Я.
Річний звіт директора НВК за 2021-2022 н.р.
Сучасна освіта, реалізуючи Концепцію НУШ, ставить перед закладом освіти завдання, щодо створення оптимальних умов для особистісного розвитку, формування компетентної, соціально зрілої, креативної особистості з почуттям національної свідомості, з усвідомленою громадянською позицією, залученої до національних і загальнолюдських цінностей.
Впродовж 2021-2022 н. р. НВК “Конюхівський ЗНЗ І-ІІІ ступенів” Грабовецько-Дулібівської сільської ради керувався такими нормативними документами: Закон України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», «Конвенції про права дитини», Концепції «Нова українська школа», «Концепції громадянського виховання», «Національної доктрини розвитку освіти», «Концепції національно-патріотичного виховання», річного плану роботи закладу освіти, плану виховної роботи та інших нормативно-правових документах про заклад освіти й виховання.
Для належного функціонування закладу освіти та виконання державного стандарту освіти працювала команда адміністрації закладу освіти, а саме: директор - Войтович М.П., заступник з навчально-виховної роботи – Барабаш Г.М., заступник з виховної роботи – Брик О.І., педагог-організатор – Візнюк М.С., а також педагогічний колектив закладу освіти у складі 26 вчителів, з них 1 сумісник, батьки. Постійно відчувається допомога і сприяння відділу освіти Грабовецько- Дулібівської сільської ради.
У 2021-2022 н. р. робота колективу НВК “Конюхівський ЗНЗ І-ІІІ ступенів” Грабовецько-Дулібівської сільської ради спрямовувалася на реалізацію науково-методичної проблеми «Активізація інтелектуально - пізнавальної діяльності учнів».
Місія і завдання закладу освіти – це дати добрі знання учням, виховати конкурентоспроможного випускника, розвивати індивідуальну траєкторію кожної особистості, розвивати громадянські позиції учня.
Візією закладу освіти було створення безпечного, успішного і сучасного освітнього простору.
У 2021-2022 н. р. основними пріоритетами були:
1.Покращення якості освіти.
2.Безпека і збереження здоров’я всіх учасників освітнього процесу.
3.Посилення національно-патріотичного виховання.
4. Розкриття здібностей і талантів кожної дитини та рівний доступ до якісної освіти.
Робота над визначеною темою активізувала діяльність кожного вчителя та вихователя, керівника гуртка, сприяла підвищенню їхньої професійної підготовки.
Глобалізація, зміна технологій, перехід до інформаційного суспільства зумовлюють розвиток людини як головну мету, ключовий показник і основний важіль сучасного прогресу, потребу в радикальній модернізації освітньої галузі. Актуальним завданням є постійне оновлення змісту освіти та організації освітнього простору відповідно до демократичних цінностей, сучасних науково-технічних досягнень, ринкових засад економіки.
Педагоги закладу освіти усвідомлюють, що досягти цієї мети, задовольнити базові освітні потреби, збагатити зміст життя учасників освітнього простору та їхній життєвий досвід зможе тільки якісна освіта. Саме тому освітянський колектив нашого закладу вирішує проблеми розвитку і саморозвитку учня і вчителя через оновлення освітнього простору для досягнення якості освіти.
Аналіз підсумків 2021-2022 н. р. показав, що педагогічний колектив в процесі своєї діяльності на достатньому рівні розв’язував проблеми та завдання, затверджені педагогічним колективом на навчальний рік і це дозволило шкільному колективу досягти певних результатів. Працюючи над методичною проблемою, колективу вдалося у певній мірі розв’язати такі питання освітнього простору:
1. Удосконалення системи роботи вчителів у контексті роботи над проблемою.
2. Виявлення нових педагогічних ідей, цікавих методичних знахідок у досвіді творчо працюючих вчителів з метою поширення досвіду.
3. Проведення моніторингу навчальних досягнень учнів.
4. Робота педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня ─ громадянина – патріота України.
5. Використання інтерактивних форм навчання, застосування елементів комп’ютерної технології для покращення освітнього процесу.
6. Забезпечення індивідуального підходу у роботі з учнями, розвиток їхніх природних обдарувань.
7. Удосконалення методики проведення уроків, підвищення якості освіти на основі поширення перспективного педагогічного досвіду.
8.Удосконалення системи національно-патріотичного, громадянського, художньо-естетичного виховання учнів.
Методична робота в закладі освіти протягом 2021-2022 н. р. проводилася згідно наказу про її організацію, який був виданий на початку навчального року та відповідних розділів у річному плані роботи закладу освіти, де було передбачено проведення ряду заходів, спрямованих на підвищення науково-теоретичного та методичного рівня педпрацівників.
Діяльність методичної служби закладу освіти ґрунтується на сучасних досягненнях психолого-педагогічної науки з урахуванням досвіду діяльності педагогів закладу освіти і конкретного аналізу результатів освітнього процесу. З метою здійснення керівництва методичною роботою у закладі освіти була створена методична рада. Її діяльність спрямовувалася на поліпшення науково-теоретичної, методичної, практичної підготовки вчителів, їхнього загальнокультурного рівня, на вирішення питань модернізації системи освіти, що покликана працювати на формування особистості дитини, розширення її світогляду, вироблення умінь самостійно вчитися.
Впродовж навчального року було проведено чотири засідання методичної ради закладу освіти, де розглядались питання: про реалізацію проблемного питання у 2021-2022 н. р.: «Організація навчально-виховного процесу на основі визначення та розвитку нахилів, здібностей, обдарувань школярів з метою їх життєвого самовизначення і самореалізації», аналіз планів методичних об′єднань, результати атестації вчителів.
Впродовж 2022-2022 н. р. у закладі освіти працювало методоб'єднання вчителів початкових класів (керівник Тивонович Л.В.), методичні об’єднання вчителів гуманітарного циклу (керівник Ходань Л.Є.), вчителів природничо-математичного циклу (керівник Усарська Р.Д.) та м/о класних керівників (керівник Греб Н.Т.). Свої засідання вчителі проводили активно, використовували роботу в групах, ділові ігри, круглі столи, тренінги.
У зв’язку з оголошенням військового стану в ІІ семестрі була організована дистанційна форма навчання.
Враховуючи вимоги організації освітньої діяльності в умовах воєнного стану, більшість методичних заходів впродовж ІІ семестру були проведені в форматі онлайн-дискусій,майстер-класів, вебінарів, віртуальних проектів та флешмобів.
Тематика, яка розглядалась впродовж онлайн-дискусій, відповідає сучасним тенденціям Нової української школи та викликам сьогодення.
Значна увага приділялась професійному розвитку та самоосвіті. Педагогами НВК пройдено багато курсів з інформаційно-комунікаційних технологій, розвитку професійних вмінь та навичків.
У 2022-2022 н. р. в НВК “Конюхівський ЗНЗ І-ІІІ ступенів” навчалося 126 учнів. Укомплектовано було 11 класів, середня наповнюваність класів – 12 учнів.
Аналіз педагогічних працівників
Значну роль у професійному зростанні вчителів відіграє атестація, яка сприяє моральному і матеріальному заохоченню та особистісному розвитку педагогічних кадрів. За підсумками атестації педагогічних працівників у 2021-2022 н. р.:
● присвоєно кваліфікаційну категорію «Спеціаліст ІІ категорії» – 1;
● підтверджено кваліфікаційну категорію «Спеціаліст вищої категорії» – 4;
● присвоєння кваліфікаційну категорію «Спеціаліст вищої категорії» – 2;
● підтверджено педагогічне звання «Старший вчитель» –2;
● присвоєно педагогічне звання «Старший вчитель» – 1
Чисельний склад педагогічних кадрів:
Протягом року у НВК працювало 26 педагогічних працівників, з них:
♦ 11 – «Старший вчитель»;
♦ 21 – «Вища категорія»;
♦ 3– «Спеціаліст І категорії»;
♦ 1 - «Спеціаліст».
Педагогічний колектив закладу освіти постійно працює над фаховим рівнем майстерності та постійно удосконалюють свої вміння: індивідуальні, групові, колективні форми роботи; курси підвищення кваліфікації; участь у конкурсах професійної майстерності.
Згідно з Конституцією України (ст.51), Законом України «Про освіту», Порядком ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку та учнів (Затвердженого постановою Кабміну України від 13.09.2017 р. № 684), адміністрація закладу освіти вживає заходи щодо реалізації права дітей і підлітків шкільного віку, які постійно проживають на закріпленій території обслуговування. на здобуття повної загальної середньої освіти. Зокрема:
● здійснює постійний контроль за відвідуванням закладу освіти, з’ясовує причини відсутності на уроках, підтримує тісний зв’язок з батьками, соціальною службою і ювенальною поліцією у справах неповнолітніх;
● організовує роботу з надання допомоги в засвоєнні навчального матеріалу учням, які тривалий час не відвідували заклад освіти;
● у межах своєї компетенції веде роз’яснювальну роботу серед населення щодо обов’язковості здобуття дітьми й підлітками повної загальної середньої освіти.
Прийом дітей до школи здійснюється відповідно до Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом МОН України від 16.04.2018 р. № 367.
З метою контролю за організацією освітньої діяльності вчителями під час здійснення дистанційного навчання та рівнем проведення уроків, відвідані уроки у всіх вчителів, що викладають у 5-11 класах: на освітніх платформах Meet, Google Classroom.
Результати роботи НУШ
Особливістю НУШ є організація нового освітнього простору. У кабінетах 1-4 класів створено 7 навчальних осередків.
Протягом року основними формами організації освітнього процесу були: віртуальні подорожі, уроки- квести, уроки-спектаклі, уроки-казки, інтегровані уроки, практичні заняття. Заняття проводилися в малих групах, в парах змінного складу. Функції перевірки та оцінювання досягнення компетентностей вчителі виконували під час навчально-практичних занять. Кабінети 1-4-х класів оснащені необхідними методичними матеріалами, ноутбуками, принтерами, проекторами, екранами та наочними матеріалами. Щоденно навчання у 1-4-х класах розпочиналося із ранкових зустрічей, на яких учні ділилися своїми враженнями, настроєм, щоденними новинами.
Діти використовували отримані знання у пошуково-дослідницькій практиці та науково-пізнавальній діяльності, що передбачає активну участь учнів у реалізації проектів, екологічних акцій і виховних заходів в онлайн-форматі.
Втілюючи ідеї педагогіки-партнерства. вчителі використовували у своїй роботі не лише стандартні методи організації освітнього процесу, а й більшою мірою виявляли ініціативу і спрямовували навчання і виховання, щоб дитина була постійно залучена до спільної діяльності.
Впродовж навчального року заняття проводилися, як очно у класах, так і дистанційно онлайн, під час онлайн-занять усі здобувачі освіти були залучені до освітнього процесу.
Організація індивідуального навчання
У 2021-2022 н.р. було організовано індивідуальне навчання з ученицею 9 класу Яців С. Індивідуальне навчання з ученицею 9 класу було організовано за нормативно-правовими документами, які є чинними у даній освітній галузі.
Підсумки роботи ГПД
У 2021-2022 н.р. у НВК працювала 1 група продовженого дня. Для роботи ГПД було надано навчальний кабінет початкових класів. Усі учні, які відвідували ГПД, дотримувалися режиму роботи.
Здоров’язберігаючі функції школярів сприяли прогулянки на свіжому повітрі, спортивні години та екскурсії.
Виховна робота.
Виховну роботу в НВК «Конюхівський ЗНЗ І –ІІІ ст. -ДНЗ» організовано із урахуванням основних положень Конституції України, «Конвенції про права дитини», Закону України «Про освіту», методичних рекомендацій з питань організації виховної роботи у навчальних закладах та інших .
Виховна діяльність реалізується в наступних напрямках: громадянське виховання, робота з обдарованими учнями, розвиток творчої особистості, соціальний захист дітей, формування навичок здорового способу життя, робота з батьками, робота з дітьми девіантної поведінки, робота з профілактики дитячого травматизму, робота з попередження правопорушень.
Мета і завдання педколективу обумовлені місією НВК «Формувати всебічно розвинену, фізично досконалу особистість згідно пріоритетів гуманістичного виховання школярів».
Організація виховної діяльності з учнівським колективом здійснюється через реалізацію основних виховних справ та з метою формування загально – культурної компетенцій і особистісного самовдосконалення.
Виховна робота у НВК – цікава та різноманітна, поєднує в собі традиційні форми роботи (години спілкування, класні збори, свята, виставки-конкурси, виставки творчих робіт, відверті розмови, інтелектуальні ігри, турніри спостереження, опитування, анкетування, бесіди, диспути, екскурсії, мандрівки, вікторини, конкурси , змагання ) та нетрадиційні (тренінги, проекти, фестивалі, калейдоскопи, анкети думок, колажі, пошукові ігри, акції, художні галереї, презентації, колективні творчі проекти та ін.), застосування яких вимагає організації міжособистісного інтерактивного спілкування в різних видах соціально значущої діяльності: методи педагогічного впливу, методи соціальної взаємодії, методи самоорганізації життєдіяльності школярів.
У виховній роботі НВК використовуються сучасні технології підготовки й проведення колективних творчих справ, оскільки у кожній КТС вирішується цілий ряд педагогічних завдань, відбувається розвиток колективістських, демократичних основ життя, самостійності та ініціативи дітей, самоуправління, активного становлення до оточуючого середовища.
Впродовж навчального року в НВК проведено ряд заходів, а саме: свято Першого дзвоника «Крок з дитинства в майбутнє», мистецьку вітальню НУШ «Найкращі учителі НВК», козацькі забави «Козацька держава – наша гордість і слава», книжковий форум «Книга змінює світ», літературну світлицю «Мова єднає всіх», ток – шоу «Говорять другокласники», Планету толерантності «До серця йде лиш те, що йде від серця», годину скорботи до вшанування пам’яті жертв голодомору та політичних репресій «Над білим янголом скорботи незгаслий духу смолоскип», тренінг – застереження «СНІД:подумайте про майбутнє – обери життя», виховний захід «В український наш край йде Святий Миколай», вокальний флешмоб «Колядки линуть рідним краєм», тематичну лінійку «Герої Крут – для нащадків взірець», урочисту академію до дня пам'яті О. Гасина «Лицарю Гасину слава, слава героям, хвала», годину пам’яті «Їх подвигу не буде забуття» та інші.
У становленні системи виховної роботи важлива роль відводиться методичній роботі, в якій значну роль відіграють класні керівники. В рамках даного напрямку роботи впродовж року проведено (згідно плану) засідання методичного об’єднань класних керівників, на яких ознайомлено з програмою виховання дітей та учнівської молоді в Україні, сплановано основні виховні заходи, проведено обмін досвідом щодо формування успішної особистості; індивідуальні консультації, які були спрямовані на розвиток творчого підходу класного керівника до своїх обов’язків, використання в роботі інноваційних виховних технологій, розвиток художньо - естетичного виховання, впровадження в практику роботи принципів безконфліктного спілкування, подолання жорстокого поводження з дітьми.
Ефективний розвиток шкільної виховної системи можливий за умови забезпечення добровільного партнерства й корисної співпраці того, хто вчиться, його родини як рівноправних суб’єктів навчально-виховного процесу. Співпраця з батьками посідає одне з центральних місць у системі роботи нашого НВК. Серед форм роботи – тематичні батьківські збори, тематичні походів, поїздок, екскурсій.
З метою попередження та профілактики негативних проявів в учнівському середовищі протягом семестру класні керівники проводили батьківські збори, на яких години спілкування, засідання батьківського комітету, індивідуальні бесіди та консультації, залучення батьків до проведення позакласних заходів, туристичних розглядалися питання щодо роз’яснення нормативних актів, які зобов’язують батьків нести адміністративну та кримінальну відповідальність за ухилення від навчання та виховання їх неповнолітніх дітей.
У НВК створено банк даних дітей, які потребують соціального захисту, складено соціальні паспорти класів, НВК, вивчено стан охоплення учнів у гуртках у позаурочний час, проведено роботу по залученню учнів до них. Протягом року виявлено і проведено роботу з учнями, які схильні до самовільного залишення навчального закладу, девіантної поведінки.
Систематично працює Рада профілактики правопорушень, до складу якої входять вчителі, адміністрація НВК, представники батьківської громадськості та правоохоронних органів.
Ефективність даної роботи підтверджує факт відсутності дітей, що перебувають на обліку в кримінальній поліції.
З метою організації змістовного дозвілля учнів, їх творчого, інтелектуального, фізичного та духовного розвитку впродовж навчального року організовано роботу щодо залучення учнів до занять в шкільних гуртках, які дають змогу виявити індивідуальні здібності учнів. Діяло 10 гуртків за напрямками: художньо – естетичні – танцювальні «Ексклюзив» та «Віночок», «Умілі руки», драматичний; фізкультурно – спортивні - «Влучний стрілець»; військово - патріотичні - «Патріот України», «Джура» а також «Математична скарбничка», «Лінгвіст», «Основи медіаграмотності».
Учні НВК залучались до друкованих видань, стіннівок, учнівських дописів загального спрямування.
Використання комп’ютерних технологій у виховній роботі підвищує її ефективність. Так на сайті НВК висвітлена інформація про шкільне життя: світлинова галерея, інформація про проведені заходи та флешмоб - акції.
Педагог - організатор Візнюк М.С. використовувала у своїй роботі традиційні, нетрадиційні та інноваційні технології, в основі яких особистісно – орієнтований підхід з формування в учнів моральних якостей підростаючого покоління з активною національною та громадянською позицією. З метою виявлення в учнів світоглядних позицій щодо перебігу суспільно – політичних подій в Україні були проведені педагогом – організатором загальношкільні лінійки на різноманітну тематику.
Учнівське самоврядування в НВК реалізується у формі Учнівського парламенту, в яке входять міністерства правопорядку, освіти і науки, екології, юстиції та права, спорту та туризму, культури та дозвілля, інформації. Очолює Учнівський парламент президент – Гасин Романа.
Отже, виховна робота в НВК спрямована на формування в учнівської спільноти ціннісного ставлення до свого народу, мови, сприяє становленню і утвердженню України як правової, демократичної, соціальної держави.
Пріоритетні завдання, цілі НВК в новому 2022-2023 навчальному році:
- реалізація основних положень особистісно орієнтованого підходу до навчання та виховання;
- реалізація системи внутрішньошкільного контролю на основі управлінських рішень;
- організація роботи методичних об'єднань;
- розвиток матеріальної бази навчального закладу;
- вивчення і творче впровадження в практику навчання і виховання учнів педагогічних інновацій вчителів області, України;
- робота над удосконаленням уроку як засобу розвитку творчої особистості вчителя і учня, самореалізації творчої особистості;
- проведення шкільних олімпіад та більш ретельна індивідуальна підготовка учнів до участі в олімпіадах, конкурсах різного рівня;
- робота зі здібними та обдарованими дітьми;
- врахування вчителями - предметниками, класними керівниками принципів диференціації та індивідуалізації, психолого-педагогічних особливостей дітей;
- зміцнення матеріально-технічної бази закладу;
- робота з профілактики дитячої злочинності та правопорушень.
Реалізація вище зазначених проблем та завдань, які поставлені перед НВК в новому навчальному році у значній мірі буде залежати від того як вчителі та дирекція виконуватимуть свої функціональні посадові обов’язки.
Лише скоординованою роботою дирекції НВК і педколективу можна досягти високих результатів у навчанні та вихованні учнів.
НВК «Конюхівський ЗНЗ І-ІІІ ст.- ДНЗ» є комунальною власністю Грабовецько- Дулібівської сільської ради, яка здійснює фінансування закладу.
Шкільна бібліотека є структурним підрозділом НВК, який здійснює бібліотечно-інформаційне, культурно-просвітницьке забезпечення навчально-виховного процесу. Свою роботу вона організовує спільно з педагогічним колективом відповідно до планів роботи і регламентуючої документації. Шкільна бібліотека - інформаційний центр навчального закладу; метою якого є забезпечення інформаційних потреб користувачів через своєчасне інформування. Інформаційні потреби вивчаються різними методами: спостереження, індивідуальна бесіда, аналіз читацьких формулярів, опитування.
Впродовж 2021-2022 навчального року продовжувалась робота на формування бібліотечного фонду, який відповідав би за змістом освітнім, виховним та інформаційним потребам, а також забезпечував бібліотечне обслуговування учнів та вчителів.
Робота бібліотеки ведеться згідно річного плану. Вона спрямована на національне, громадське, трудове, естетичне виховання; виховання культури читання учнів, поповнення і збереження книжкових фондів; керівництво позакласним читанням. Робота бібліотеки у 2021-2022 навчальному році спиралася на вирішення завдань по інформаційному забезпеченню навчально-виховного процесу та здійснювала інформаційно-бібліографічний супровід упровадження Державних стандартів освіти.
Впродовж року:
- здійснювалась системна, цілеспрямована допомогу школярам в успішному засвоєнню навчальних програм, розвитку їх творчого мислення, пізнавальних інтересів і здібностей з використанням бібліотечного ресурсу;
- надавалась інформаційна підтримка педагогічним працівникам у підвищенні методичної культури та педагогічної майстерності, допомога в діяльності вчителів й учнів в освітніх проектах;
- формувались в учнів навички незалежного користувача бібліотеки, навчались користуватися книгою й іншими носіями інформації, пошуку, відбору й критичній оцінці інформації;
- удосконалювались традиційні й освоювались нові бібліотечні технології.
Забезпечувались можливості найбільш повного й швидкого доступу до документів. Використовувались різні форми проведення масових заходів.
Саме тому бібліотека НВК стала інформаційним центром як для учнів, так і для вчителів, одним із важливих напрямків роботи якого є формування інформаційної культури читачів з використанням різних джерел інформації. Навчити школярів любити книжку – завдання бібліотекарів і педагогів НВК. Тому велика увага приділяється виробленню навичок користування бібліографічною інформацією, вихованню культури читання. Впродовж року було проведено інтернет марафон «Літературний вернісаж», бібліошопінг «Даремно часу Ви не гайте! Ось цю книгу прочитайте» та інші.
В результаті цієї діяльності все більше учнів прилучається до літератури, вчяться берегти книгу, поважати працю тих, хто її створює.
Наша бібліотека продовжуватиме свою діяльність у всіх напрямках, за якими працює НВК.